07.06.2023.
Сегодня в пришкольном лагере «Дружба» состоялось открытие смены и представление творческих номеров каждого отряда.
Ребята со своими вожатыми подготовили песни, танцы, нарисовали плакаты.
Лагерь "Дружба"
01.06.2023 г.
Сегодня в такой прекрасный и добрый праздник, День защиты детей, в нашей школе состоялось торжественное открытие школьного лагеря «Дружба». Право поднять флаг предоставилось президенту нашего Третьешкольного государства, Поликарповой Дарье. Сегодня у ребят были разные творческие занятия. Вместе со своими вожатыми они пели, играли и весело проводили время. В конце ребята отправились на площадь Ленина на специальное мероприятие, посвященное Дню защиты детей.
Ребята из школьного лагеря «Дружба» приняли участие в акции «Цени свое здоровье» и нарисовали рисунки на тему здорового образа жизни и правильного питания!
В нашем школьном лагере дружба ведëтся активная работа кружков «Мастерилка» и «Дорогою добра». Ребята ухаживают за растениями, собирают мусор, сами делают классные подделки и плетут яркие браслеты-фенечки.
Ну и куда же без энергии? После проделанной работы, всех ждал вкусный и полезный обед в столовой!
Сведения об условиях отдыха детей-инвалидов и детей с ОВЗ, их оздаравления
Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья вовлекаются в коллектив, создается атмосфера эмоционального комфорта, формируются взаимоотношения в духе сотрудничества и принятия особенностей каждого ребенка.
Пришкольный лагерь "Дружба" предусматривает отдых детей с ОВЗ детей классов норма. В кадровый состав работников лагеря входят воспитатели, музыкальный руководитель, организатор по спортивной работе, педаого-логапед. Кроме педагогов в работе лагеря принимают участие ученики 10-го класса. Из их числа формируется отряд волонтёров, который выполняет функции тьюторов для детей с ОВЗ: сопровождают ребят на занятия в кружки, в столовую, помогают подготовиться к участию в творческих мероприятиях.
Организация работа пришкольного лагеря позволяет достигнуть ожидаемого результата:
- общее оздоровление детского коллектива;
- возможность детей особенно для детей с ОВЗ проявить самостоятельность, почувствовать и попробовать свои силы в преодолении межличностных проблем, избавиться от ненужных страхов или навязчивых идей;
- формирование и развитие толерантного восприятия, патриотических и культурно-нравственных качеств личности;
- формирование активной жизненной позиции детей и детей-инвалидов, через систему социального роста ребенка;
- развитие творческих и коммуникативных способностей;
- развитие волонтерства.
